CIENECIAS NATURALES

Leec.28 CADA VEZ MAS RAPIDO


474.- ¿ Por qué el sector de los transportes ha incorporado muchos avances tecnológicos ?

475.- ¿ Cómo se trasladaban las personas antes del invento de la rueda ?

476.- ¿ Por qué es importante para la ciencia y la tecnología medir el tiempo ?

477.- ¿ Qué hizo el hombre en la medida que fue entendiendo los fenómenos naturales ?

478.- ¿ Cuál fue la base de los calendarios ?

479.- ¿ Cuáles son las unidades que todavía son la base de la medición del tiempo?

480.- Resume en qué consiste o como funciona cada uno de los relojes antiguos (reloj de sol, medieval,
r.de arena y r. de agua).

481.- ¿ Qué es la distancia ?

482.- ¿ Cómo se mide la distancia ?

483.- ¿ Cómo se expresa la rapidez de un cuerpo ?

484.- Cita un ejemplo.

485.- ¿ Qué es necesario para calcular la velocidad o rapidez de un cuerpo ?

486.- Dibuja: Un reloj de sol, medieval. De arena, de agua y uno moderno.

487.- Organízate en equipo y con ayuda de un reloj con segundero averigua qué tan rápido corres.
La distancia a correr se determinara con tu maestro.
Realicen el registro por equipos de acuerdo al siguiente modelo: